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dimanche 27 janvier 2013

Rythme...

Oui, je sais ça n'intéressera personne, malgré tout cette histoire de 4,5 jours scolaires me tracasse.

On nous avait promis monts et merveilles, on nous avait dit "révolution", mais c'est bien connu les promesses n'engagent que ceux qui les croient ! Et je n'y ai pas cru. J'ai bien fait, parce qu'en matière de désillusions je crois que les choses sont posées.

Ca ne ressemble à rien parce que c'est fait en dépit du bon sens. Parce que c'est encore et toujours un effet d'annonce, parce qu'il faut bien occuper les journalistes et autres reporters pour qu'ils laissent de côté les vraies affaires. Non pas que l'école ne soit pas une vraie affaire, non pas qu'elle n'ai pas besoin qu'on se penche sérieusement sur son cas.

Mais pas en 6 mois, à l'arrache, à grand coups d'effets médiatiques et de conneries plus grosses les unes que les autres.

Qui a été consulté ? Personne ! Non personne, ni les municipalités, ni les enseignants, ni les parents d'élèves, ni les équipes pédagogiques. Personne, nada, queue de chie !

Non on ne peut pas être équitables et juste quand on adresse UN SEUL PUTAIN DE PLAN à 37 000 communes se partageant très inéquitablement 7 millions d'élèves ! Comment une commune de 600 habitants à une école niveau multiple peut se comparer à une école de 6 classes de CP dans une commune de 30 000 habitants !

Alors oui on se fout de notre gueule, encore une fois, alors oui, encore une fois on nous prend pour des blaireaux. Et la marche forcée ne servira qu'à une chose, envenimer s'il est encore possible, notre système scolaire !

Quid des cours de langues vivantes quand on n'arrive même pas à avoir un prof de français titulaire dans un collège, quid des cours d'arts plastiques quand il faut courir après 4 crayons de couleurs dans une classe de petite section ? Quid du théâtre, des visites au musée, de l'escrime, de l'aviron, de l'escalade ou des instruments de musique quand on n'a même pas une atsem à temps plein pour 3 classes de maternelles ?!

Une demi-heure, voilà ce qui est proposée, une demi-heure !!!! Pour faire quoi ? On ne sait pas, parce qu'on n'a pas les moyens de faire quoi que ce soit d'autres dans ce temps là qu'un peu de garderie ! Parce que la com comm n'a pas les moyens d'engager un prof de chant ou de gym, parce qu'on ne sait même pas comment les élèves vont être répartis, parce qu'on n'a aucune idée de rien du tout !

Et on envoie encore nos enfants au casse-pipe.

Parce que franchement faut pas être devins pour savoir qu'on n'arrive pas au système allemand ou anglais en 5 mois ! Parce que les grandes instances veulent que ça aille vite. Ah ben ça pour aller vite ça va vite, ça va tellement vite qu'on va droit dans le mur.

Si vous saviez à quel point ça m'agace !!!!!!!!!!!!!!!!!!!


18 commentaires:

  1. Y'a pas que toi que ça agace!!!
    Des idées sur la mise en place des "bons" rythmes scolaires il y en a... Mais pas en haut lieu!

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    1. Je me demande vraiment, mais vraiment comment ils ont réfléchis à mettre ça en place ! Comment ils ont pu penser UNE SEULE SECONDE que ça allait changer quoique ce soit en positif !

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  2. Ahh, j'avais pas encore eu le temps de commenter cet évènement, je te remercie de jeter le pavé dans la mare. Oui, oui, les petites communes qui n'ont déjà pas les moyens d'acheter des fournitures (et des livres quelle idée), n'auront certainement pas les moyens de subvenir à cette nouvelle réorganisation. C'est du vite fait mal fait alors qu'on pourrait faire de super trucs avec nos élèves.

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    1. Certaines pourront, d'autres feront de la garderie. D'autres utiliseront la com com et sortiront des cadres légaux, alors les parents râleront et on reviendra au point de départ.

      Je suis dégoutée !

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  3. Tout est pensé à partir de paris, parce que, comme chacun sait, Paris c'est la France et tout en dehors de paris fonctionne comme à Paris, bien sûr...Partout il y a des écoles de musique avec des profs qui ne savent pas comment occuper leur temps, partout il y a des animateurs sportifs municipaux oisifs... Rufo a dit que les élèves en profiteraient pour faire de l'Optimist, du Théatre, de la musique. C'est vrai quoi, on ne va pas s'encombre de procédure de mise en oeuvre, ce truc bassement matériel... On n'a pas "déconcentré" pour se faire suer avec ça aujourd'hui. Demander l'avis des enseignants ?! Tu rêves ? Cette bande de corporatistes ? Non non, on demande à M. Rufo, qui a bien son avis (à coté de la plaque...) sur la question.
    Le gros bourg près de chez moi vient d'être mis sous tutelle du préfet, n'a plus de sous n'a plus de sous, n'a même moins que plus de sous, la route est pleines de trous et les projets lancés sont stoppés... Mais c'est pas grave, ils vont se débrouiller pour trouver de quoi occuper les gamins de leurs 2 écoles. Ah mais si, pardon, l'Etat donne une aide... 50 euros par gamin, c'est bien ça ?! Attend, je me gondole de rire et je reviens...

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  4. Dans ma précipitation, j'en ai fait plein de fautes pas relues ! Tant pis, mille excuses,l'esprit y est :-)

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    1. Oui l'esprit y est ! Ici c'est pareil, la mairie n'arrive pas à payer les heures sup des gars, parce qu'elle peine déjà à payer les salaires, alors t'imagines aisément ce qu'elle en a à faire de la réforme du rythme scolaire !

      50 euros par gamin, oui d'accord, mais quand ? en 2017 ?!

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  5. Si on récapitule bien ce qui s'est passé depuis 5 ans : On a enlevé une demie-journée d'ENSEIGNEMENT aux élèves. OK, on a râlé, on leur enlève de la possibilité de consolider leurs apprentissages (parce que dans la foulée on en a remis une couche coté programmes...)Dur dur pour les gamins.

    Là, on leur remet la demi-journée manquante. Trop bien, ils vont pouvoir avoir plus temps pour leurs apprentissages, ouf.
    Ben non, c'est pas pour APPRENDRE plus ni mieux, les 3h supplémentaires ... C'est pour faire... Ben... Ce que les municipalités voudront. Oualà.

    Vu comme ça, avouons que ça sonne un peu crétin, non ?!

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  6. ça m'enerve..............; à un point... ça me gonfle. on est en janvier et zou, voilà que je te sors du chapeau que plouf plouf, l'école se termine à 15h30 mais que ton nain ne sortira pas avant 16h30 (encore heureux il ferait quoi tout seul dehors)... et qu'on va l'occuper moui moui....et puis aussi que tu va aussi galérer le mercredi ou le samedi (histoire d'en rajouter une couche...)
    mon porte feuille pleure d'avance.

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    1. Plouf plouf... j'adore, c'est un peu ça n'empêche.

      Le samedi j'y crois moyen en fait, parce que ça a pas fini de ruer dans les brancards des parents divorcés et des familles recomposées.

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    2. Et du lobby des hôteliers ! Imagine le manque à gagner au moment des vacances scolaires, mais pas seulement...

      Elodie, rassure-toi, avec un peu de chance, ta municipalité comme d'autres déjà a prévu non pas de les lâcher de classe à 15h30 mais de leur faire faire une pause méridienne de presque 3h ! De 11h30 à 15h. Ainsi, le supplément d'occupationnel ne concernera que ceux qui mangent déjà à la cantine. Il est pas beau le tour de passe-passe ?

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    3. Les directives elles disent pas 1h30 mini - 2 h maxi pour la pause méridienne ? Me semblait que c'était ça chez nous.

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    4. C'est ma mairie qui voit. Comme pour le samedi matin ou le mercredi. Par ici c'est le 2h45 de pause méridienne qui s'annonce.

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  7. Mais comment tu peux mettre une pause de quasi 3 heures ?! Ils font quoi les enfants pendant 3 heures, sachant que le déjeuner va durer maxi 1/2 h ?

    J'imagine assez mal les parents qui sont au foyer ramener les gosses à 15 h pour les récupérer à 17 h 15.

    Et vos parents disent rien ? Les instits non plus ?

    Les nôtres auraient déjà brulés la mairie !

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  8. Ici : Pause de 2h30 et fin des cours à 16h30, bah oui, le but c'était quand même de faire des journées moins longues .... et puis après concertation des différents maires, c'est la DASEN qui décidera pour tout le monde, en clair, les maires s'aligne à la décision de l'inspection. Ca va chauffer

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    1. Moi ça me tracasse cette histoire de pause méridienne à rallonge, je vais donc aller causer avec mon pote le directeur d'école. Et je vous ferais un débriefing de ce qu'il fait lui et des difficultés qu'il rencontre.

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  9. les maires s'aligneNT SUR la décision ..... je fatigue

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